Ciamis (Lawunews.Com)
Implementasi Kurikulum 2013 secara langsung berimplikasi pada system penilaian pendidikan. Guru adalah tenaga pendidik yang berfungsi untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih dan menilai peserta didik. Oleh karena itu, sebagai penilai peserta didik, guru harus mampu melakukan penialaian atas pencapaian kompetensi peserta didik dan menggunakan hasil penilaian tersebut untuk melakukan kegiatan berikutnya. Bagi guru, hasil penilaian hasil belajar merupakan alat untuk mewujudkan akuntabilitas profesionalnya, dan dapat juga digunakan sebagai dasar dan arah pengembangan program remedial atau pengayaan bagi peserta didik yang membutuhkan, serta memperbaiki rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan proses pembelajaran pada pertemuan berikutnya. Untuk mencapai hal tersebut, diperlukan pemahaman tentang penilaian oleh guru. Dan untuk mencapai pemahaman tersebut diatas , maka guru perlu diberikan pembekalan yang cukup dalam bentuk pelatihan.
Hal tersebut dikemukakan Kepala SMPN 8 Ciamis, Dra. Hj. Lili Chauliyah, M.Pd kepada Media Bangsa selepas memberikan materi pada acara workshop Kurikulum 2013. Dirinya menyadari, bahwa upaya pembekalan untuk guru itu sangat penting untuk dilakukan demi terciptanya tenaga pendidik profesional yang terampil dalam merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, memberikan pembimbingan dan pelatihan berdasarkan keahlian, kemampuan , teknik dan prosedur berlandaskan intelektualitas serta melakukan penilaian. Sehingga kualitas guru profesional yang memiliki cakupan empat kompetensi yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian ,kompetensi sosial dan kompetensi profesional dapat terwujud. Hj. Lili berharap dengan upaya pembekalan ini setiap guru memiliki berbagai keterampilan, memiliki kemampuan khusus, mencintai pekerjaannya, menjaga kode etik guru, meningkatkan pengetahuannya terutama dalam hal penilaian, rajin membaca literature. Upaya pembekalan ini juga sesuai dengan upaya pengembangan profesi guru secara berkelanjutan dengan memperhatikan Inovasi dan pembaharuan pendidikan ( di Indonesia), Perkembangan IPTEK yang sangat cepat, Sinyalemen kurangnya kreatifitas dan inovasi guru di lapangan dan Kemampuan guru mengelola pembelajaran harus terus meningkat.
Tujuan diselenggarakan workshop Kurikulum 2013, tandas Hj. Lili dalam rangka Meningkatkan profesionalisme guru, Memberi pengetahuan dan pemahaman tentang penilaian dalam Kurikulum 2013, Melatih guru memahami tentang pembelajaran dan penilaian yang berkualitas, Melatih guru menyusun administrasi pembelajaran dan penilaian, Memotivasi guru untuk lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran, Membentuk komunitas belajar, Membiasakan guru untuk berdiskusi ,berbagi pengalaman dan berbagi rasa dengan teman se profesi, Menyadarkan guru akan pentingnya kerjasama dalam komunitas belajar yang terus menerus untuk meningkatkan keempat kompetensi yang harus dimiliki guru, Menjalin komunikasi dan kerja sama antar guru, Melatih guru untuk selalu terampil, Melatih guru bersikap aktif dan kreatif serta inovatif, Menjalin komunikasi dan kerja sama antara guru dan stake holder kependidikan dan Meningkatkan mutu pendidikan. “Sehingga hasil yang diharapkan dengan digelarnya Workshop Kurikulum 2013 yang dilaksanakan di SMPN 8 Ciamis ini bisa meningkatkan dan menjalin kerjasama yang baik antar warga sekolah dalam rangka membentuk profesionalisme yang tinggi serta komunitas belajar yang didukung oleh prinsip kolegalitas dan pembelajaran yang saling menguntungkan (mutual learning) dalam mencapai tujuan pendidikan nasional. Selain itu, dengan kegiatan workshop kurikulum 2013 ini akan terwujud Dokumen penilaian bagi SMPN 8 Ciamis, “tandasnya.
Kegiatan ini diharapkan bisa memberikan manfaat bagi guru sehingga mereka akan terbiasa berdiskusi, berbagi pengalaman, bertukar pikiran untuk memecahkan berbagai masalah yang dihadapi sehari – hari dalam proses pembelajaran serta senantiasa meningkatkan kemampuan diri untuk meningkatkan profesionalisme. Kegiatan Workshop Prosedur Penilaian Kurikulum 2013 sangat bermanfaat dan harus dilaksanakan secara terus menerus dan berkesinambungan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran serta mutu pendidikan dalam mempersiapkan generasi muda yang berilmu , terampil dan berpengalaman serta siap untuk bersaing secara global demi tercapainya tujuan pendidikan nasional. (Mamay)
No comments:
Post a Comment